El objetivo del aprendizaje de las Nociones Sociales en el Nivel Inicial es, o debería ser, que los niños conozcan y reconozcan, reflexionen y sistematicen datos relacionados con su realidad social e inicien su inserción socio-cultural.
Es, a través de la identificación con los otros, que el niño se vuelve capaz de construir su propia identidad.
Al realizarse en todo el país el Censo, el pasado 27 de Octubre, los niños se mostraron motivados contando al día siguiente sus experiencias de dicho acontecimiento.
Tomando en cuenta ese estímulo, les facilité mis materiales de censista y dramatizaron al respecto, realizando preguntas tan significativas como "¿Cuántos años tiene?"; "¿Va a la escuela?"; "¿Qué cocinó hoy?".
Como se puede ver en las fotos, fue una actividad muy rica, donde a través de estas experiencias los niños van inscribiendo una forma de relacionarse con los otros y el mundo.
"La Pachamama aparecio en un cerro, cuando una señora estaba pastoreando sus ovejas y le dijo que no tiren basura a su cuerpo :-Por que me voy a enfermar". (Delfín) "A la pachamama le aparecio la gente y le dijo -¡No me tiren basura a mi cuerpo! porque me pongo triste, porque me siento sucia y no puedo producir plantas de verduras, frutas y pasto para los animales y no habra alimento y todos moriran". (Denis)
Corría el mes de julio y las fuerzas de los realistas, poderosas y bien equipadas, amenazaban destruir totalmente lo poco que se había ganado a fuerza de sacrificio y coraje.
La orden de Belgrano fue terminante y precisa: no debería quedar nada que fuese de provecho para el adversario; ni casa, ni alimentos, ni un solo elemento de utilidad.
Todo fue quemado o transportado a lomo de mula, de caballo, de burro, a pie...hasta el último grano de la última cosecha.
El 23 de Agosto de 1812, con gran dolor y tristeza, comenzó el triste éxodo, demorando un mes en llegar a la provincia de Tucumán.
En la Escuela lo recordamos con mucha emoción y respeto.
Empezó el mes de agosto, para nosotros el mes de la Pachamama. Así escriben los chicos: Nosotros acostumbramos a dar de comer a la Pachamama muchas cosas a darle las gracias. La Pachamama es como nosotros tiene vida y hay que respetarla. Mi mama se pone triste si alguno de nosotros no la respeta porque ella tiene corazón, amor y esperanza. Nelson Huanco 5to. g.
En mi casa le damos de comer a la Pachamama: coca, arroz con tuco, locro, chuño, poletna, arroz con leche. Mi papa le da vino. y gaseosa porque tiene sed. Despues de terminar todo hacemos una fiesta y cuando termina la fiesta cada uno se va a su casa Rosmery Gimenez. 5to.
La Pachamama es todo el mes de agosto y en mi casa le hacemos el 1°de agosto. Empezamos a cocinar desde dos dias antes. A la tierra le damos quinoa mazamorra, carne, patas, empanadas, queso, papas y la tistincha. Es un día especial para mí. Emilse Velazquez 4to grado.
NOS VAMOS EN VALLISTO (COLE LOCAL) A LA ESCUELA COLONIA SAN JOSÉ A COMENZAR NUESTRO FESTEJO
CACEROLA A PUNTO DE INICIAR EL SHOW
EL DÍA VIERNES 28 FUIMOS A LA ESCUELA DE SAN ROQUE A HACER JUEGOS CON EL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA PERO ANTES...A DESAYUNAR!!!
JUGAMOS A PESCAR MUCHOS PECES!!!! Y TAMBIÉN DIBUJAMOS EN EL PATIO
AL FINAL, INTERCAMBIAMOS TRABAJOS DE LOS OTROS JARDINES.
FUERON DOS DÍAS DE HERMOSOS MOMENTOS COMPARTIDOS Y UN GRAN APRENDIZAJE PARA TODOS!!!
lunes, 17 de mayo de 2010
Producción de textos
Sexto año
Giménez Rodríguez Sergio
Ocampo Matías Santiago
Quila Villalobos Iver
Alejo Lina Ofelia Elida
Maidana Daiana Araceli
Pérez María Luz
Salas Cintia Noemí
Septimo año
Cruz Pabro Sebastián
Soruco Juan Sebastián
Sajama Mailen Araceli
El pobre y su hermano mezquino
Había una vezen la Quebrada dos hermanos, uno era rico y mezquino se llamaba Pascual, el otro era pobre y se llamaba Kevin, estesiempre salía a pastear sus ovejas un día estaba coqueando y vino un viento fuerte y le hizo tirar sus hojitas de coca, le costó mucho alzar, ya que el viento le llevaba para todos lados. Pero en ese momento apareció el viento bueno y se compadeció y le ayudó y le dijo: Kevin esta noche tendrás un regalo. El regreso a tu casa y se durmió, esa noche, toda la noche corrió un fuerte viento, que quería destechar su casa de barro, el no se levantó, porque el viento bueno le dijo que no mirara.
Cuando despertó al otro día por decir, por que en si no durmió nada. Cuando salió a la puerta, el viento bueno le había traído de regalo: azúcar, harina, coca y muchos alimentos más. Desde ese momento nunca volvió a tener necesidades.
El hermano rico al enterarse de lo que le pasó a su hermano hizo lo mismo, se fue al campo a pastear sus ovejas, el anteriormente nunca había pasteado ovejas pero sacó sus ovejas y se fue, ya cuando estaba sentado en el campo, derramó sus hojas de coca y se hacía que estaba alzando, de repente apareció el viento y le dijo: qué estas haciendo. El respondió – estoy juntando mis hojitas de coca señor. El viento hizo como si se compadeciera y le dijo lo mismo que le había dicho a Kevin. Pascual hizo lo mismo que su hermano, sin fallar nada. Al otro día cuando se levantó encontró muchas bolsas en su puerta el contento fue a abrir, en todos los rincones había bolsas de guano otras de tierra.
Su ambición hizo que el tata viento lo castigara.
Lina
Pamela y sus animales
Una vez hubo una niña llamada Pamela, tenía solo quince añitos, vivía en un pequeño ranchito, al lado de su rancho un corral con sus cabritas y corderitos.
Todos los días se iba al campo, muy contenta,cantando arriando sus animales.
Un día Pamela no fue al campo sus animales treparon los cerros solos, cuando se hizo tarde ella esperaba a sus animales en la puerta del corral, muy preocupada; se hizo noche y los animales no llegaron, Pamela estaba muy preocupada.
Al otro día muy de madrugada Pamela se levanto, salió al campo a buscar a sus cabras y corderitos y los encontró en una mesada comiendo tranquilo, había buen pasto alto y todo verde.
Pamela regresó a su casa muy contenta y feliz, desde ese día nunca más le manda solos a sus cabritas y corderitos.
Cintia
Don Miseria
Dicen quepor esto lugares había un hombre que se llamaba Miseria, de profesión, herrero. Ya cansado de la pobreza, ya no tenía que darle de comer a sus hijos, resuelve entregarle el alma al diablo por tres bolsas de plata, ya que los ruegos a Dios no daban resultado. En un plazo de un año el diablo le tenía que venir a llevarlo, por que le dejó para que disfrute de la vida.
Un día se presentó un viejito andrajoso en un caballo bien flaco y cansado.
El herrero le dio hospedaje cuando el viejito se quería ir le dijo al herrero: no se como pagar el favor que me as hecho hijo. No, no es nada dijo el herrero. Bueno hijo pero te daré tres dones; el que se siente en esta silla no se levantará hasta que tu lo ordenes, luego dijo el que suba en esa planta no bajará mientras tu no lo ordenes. Diciendo así se fue. Cuando se cumplió el plazo vino el diablo para llevarlo, el herrero le dijo que espere, que se siente a descansar en la silla y que cuando termine la herradura irá. Pero cuando el diablo se quería levantar no podía, el diablo le pidió por favor que le dejara levantar, así le perdonaría un año más de vida. Y el herrero dejó que se levante. Cuando se cumplió el año otra vez el diablo volvió, don miseria estaba comiendo nueces y le invitó al diablo que se sacara algunos nueces del nogal, pero cuando estaba en el árbol no podía bajar, desesperado le pidió al herrero que le dejara bajar, don miseria de dejó ir pero por un año más de perdón. Así se pasó burlándose del diablo año tras año, pero un día le tocó la hora, se murió Miseria. Dios no le recibió en el cielo porque vendió su alma al diablo. Inmediatamente bajó al purgatorio, pero allí tampoco lo recibieron. Entonces se fue directamente al infierno. Salieron corriendo los diablos con palos en la mano corrieron a cerrar la puerta del infierno. Entonces triste volvió a Dios y le dijo que nadie le quiere recibir. Entonces Dios lo mando a que ande por el mundo, hasta el día de hoy don Miseria sigue recorriendo el mundo.
Hoy, 5 de mayo fuimos por primera vez con los chicos de 4to grado a la radio Volver de Tilcara. Nos tomamos a las 9:30 el Vallisto y participamos del programa de radio "Rincón Verde" junto con los chicos de la Escuela Normal, ellos estaban de 6to y 7mo. Conversamos sobre el día del animal, el día de la Minería, el bicentenario y las tareas que tenemos pensadas para este año. Hay muchas que vamos a realizar juntos. De Perchel estaba la seño Mariana y de la Normal la seño Amalia
Nosotros llevamos unas rimas, coplas, les contamos del loro de Emilse, Pingüino, que fue alumno por un día y cantamos dos canciones que nos enseñó el maestro Armando Quispe.
Volvimos en el Vallisto a las 11:30. Según la seño estuvimos geniales y viajamos comportandonos perfectamente.
La dactilopintura es una actividad que produce una satisfacción infinita y actúa como agente de liberación.
La pintura a dedo favorece la educación de la mano para la expresión gráfica.
También la dáctilopintura es un excelente medio para eliminar las inhibiciones, facilita la evolución y expresión de la personalidad infantil.Su empleo envuelve una variedad de sensaciones visuales, táctiles y kinestésicas.
¡Y llego educación física a los niños de Perchel.... Nivel inicial, 1er, 2do y 3 ciclo todos arr iba, a mover esos cuerpos y hacer un poco de gimnasia!
Nivel inicial jugo con todas las ganas... rondas, canciones y muchas cosas mas...
Los chicos del 1ero, 2do y 3er grado tuvieron visitas... unas profesoras de educación física de Bélgica. ¡Atención, concentración... los juegos son cada vez son mas difíciles!
PROYECTO : ¡Cuidado con la basura!!! Integrantes : Lucecia Gonzalez Vicente Cárdenas Armando Quispe Diego Puca Descripción Teniendo en cuenta los problemas ambientales debido a las actitudes de las personas que no ayudan a conservar el medio y que los problemas afecta a todos los seres vivos es conveniente estar informados con el objeto de tomar medida preventivas: Uno de los problemas constantes que afecta a la mayoría de las pequeñas poblaciones de la Quebrada es la basura: El tratamiento inadecuado y el destino final incierto determina la contaminación del medio ambiente y posibilita a traves del consumo de la misma por parte de los animales, adquirir enfermedades que pueden ser transmitidas a las personas. A- Buscar situaciones problema relacionados con la basura en la comunidad. B- Busqueda de informacion en distintos soportes. C- Analisis de la la información y del problema planteado. D- Puesta en marcha de posibles soluciones. E- intercambio de información. Recursos y materiales: - máquina fotográfica - computadoras. - información de la gente de la comunidad. - grabador - afiches. - marcadores. - hojas Sugerencias de sitios Web: Eco-logos:Ecología en 50 imágenes: http://cibermitanios.com.ar/2008/05/eco-logos-ecologia-en-50-imagenes.html La NACIÓN:cómo se cuida al planeta: http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1120955 Escuelas participantes: Escuela Nº 277 Gral. Juan Galo Lavalle - Hornaditas Escuela Nº 115 Amero Luis Rusconi - Varas Escuela Nº 332 - Chucalezna Escuela Nº296 Modesta Lizárraga de Lerma - El Perchel
